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新2手机管理端网址(www.22223388.com):思索互联网与教育若何良性融合陈一丹新书《躬笃集》出书

admin2021-09-1112

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思索互联网与教育若何良性融合陈一丹新书《躬笃集》出书

陈一丹

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《躬笃集》

“这本书,是站在新世纪五分之一处的一次回望。这五分之一个世纪,前面三分之二是在企业一线奋战,在大时代的潮头伴着一家小小的初创企业快速生长,发展为中国互联网行业的领头羊;后面三分之一是转换战场,进入民办非营利教育领域,既是圆自己一个恒久以来的教育梦想,也是从另一个角度实验为这片土地、这个社会继续作孝顺。”8月28日,腾讯主要首创人陈一丹宣布新书《躬笃集》。该书由东方出书社出书,总结回首了陈一丹自2013年脱离腾讯一线治理事情后,投身教育公益领域的相关实践与思索。

1998年与同伴配合确立腾讯后,陈一丹出任公司首席行政官。从2013年脱离腾讯一线治理岗位到投身教育公益事业,近8年来,他从企业创业者逐步转型为一名教育从业者,两种身份带来的差异体验,又配合交织成对教育行业的真实感悟,汇聚成今日这本名为《躬笃集》的新书。

在《躬笃集》一书中,陈一丹纪录了其在教育领域开展各项事情的总结和思索。该书分为“躬行篇”与“笃志篇”两大部门。第一部门“躬行篇”共有三章,划分刊载陈一丹在教育领域履历的花絮轶事,三位曾与陈一丹共事校长的纪实文章,以及陈一丹先后经手腾讯内部培训和公益项目、武汉学院、深圳明德实验学校、北京市明德书院等教育事情的系统复盘。

第二部门“笃志篇”同样包罗三章。“洞观”一章出现了陈一丹对教育事业思索的脉络,即萌生“在中国确立一所天下一流民办大学”想法后,若何研究制订一套平衡的高等院校评价系统;“论道”章节则收录了陈一丹与诺贝尔经济学奖得主、芝加哥大学教授詹姆斯·赫克曼等人的对谈。对谈围绕教育领域睁开,话题从办学教学履历、引发青年学者能动性等详细问题,延伸至若何令贫困家庭从教育系统中获益、推进家庭在教育系统中肩负角色等全球性议题;“撷英”部门精选了陈一丹谈及教育的八则公然讲话,主题涵盖了教育创新、使命、国际化,以及若何应对未来挑战。

“教育的未来就是人类的未来!”在《躬笃集》正文的末尾部门,陈一丹也向社会发出了进一步关注教育、投入教育的呼吁。他示意:“人经由教育才会转变为生产力,转变为文明的载体。教育的改造,触动的是社会深条理的关系和融合,以是教育是解题的药方,教育者是疗愈社会的医者。在广义上,每小我私人都是教育者,也同时是被教育者。”他始终以为,“解决各种社会问题,最终都市回归到教育。社会提高,归根结底靠教育。”

之以是取名《躬笃集》,陈一丹说,“躬,弓着身,行,走着路。躬行是一种正在举行时的姿势,不是苦行,不是疾行,更不是爬行,而是忠实扎实前进,是实干的理想状态。笃,从竹马,是小同伙的玩具。以竹为马,虽是魔术,但在童真的眼里,代表着对现实的无限憧憬和洽奇,即是天下也都去得。志,从士心,是成年人的发愿,是方式论,是天下观。笃志二字,在我看来,即是存一颗单纯的童心,探索万物的原理。”

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